Integración escolar

Qué es un Programa o Proyecto de Integración Escolar o PIE?

El PIE es una estrategia del sistema escolar, que tiene el propósito de
contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación que se
imparte en el establecimiento educacional,  favoreciendo la presencia en
la sala de clases, la participación y el logro de los aprendizajes esperados
de “todos y cada uno de los estudiantes”, especialmente de aquellos que
presentan necesidades educativas especiales (NEE), sean éstas de
carácter permanente o transitorio. (Fuente MINEDUC)

¿Que papel juega el Kinesiólogo en Integración Escolar?
Nosotros, jugamos el rol de tratante de aquellos niños con alteraciones motrices, ya sean de tipo neurológicas, traumatológicas, u otra índole, que requieran apoyo kinésico.
Cuando uno ve este tipo de pacientes, hay que aprovechar todo el tiempo disponible y los recursos que se puedan asignar a ellos, para que logren de mejor manera, su inserción al sistema escolar regular, potenciando al máximo sus virtudes y explotando sus ganas de surgir y salir adelante a pesar de la dificultad que tengan.

Si quieren informarse mas acerca de la integración escolar, lean el Decreto 170 del ministerio de educación.

Saludos :)

Personas para el futuro

La educación es una de las cosas más importantes en todo país, ya que asegura el conocimiento y da herramientas para la vida adulta. Por lo tanto una buena calidad de vida va ligada a la educación que tengan los niños, pero también, a la salud con la cual el niño se desenvuelva en este sistema escolar.
Hoy en día, existen altos porcentajes de población escolar y preescolar, con problemas de obesidad, alteraciones posturales, las cuales, afectan la calidad de vida y el correcto desenvolvimiento en las aulas. Estas alteraciones afectan muchas esferas, entre ellas, la autoestima, las capacidades físicas, la interacción social y muchas otras más. Actualmente, el sistema no ataca de manera correcta estos problemas, por lo cual, nosotros, kinesiólogos, como agentes de salud, podemos atacar estos problemas en las escuelas, in-situ; para esto, debemos generar proyectos y las buenas ideas siempre tienen buena acogida. Estos problemas, muchas veces se ven en lugares de bajo estrato socio-económico, donde podemos generar instancias de trabajo en post de los niños, aportando con un granito de arena a mejorar la calidad de vida y que sean buenas personas a futuro.